DB13∕T 6002-2024 应急科普教育场馆建设规范(河北省)
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ID： |
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文件大小(MB)： |
0.58 |
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页数： |
16 |
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文件格式： |
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日期： |
2024/10/20 |
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购买： |
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ICS,03180,CCS,A 18 13,河北省地方标准,DB 13/T 6002—2024,应急科普教育场馆建设规范,2024 - 08 - 12发布,2024 - 09 - 12实施,河北省市场监督管理局 发布,DB 13/T 6002—2024,I,目 次,前言 .. II,1 范围 ..1,2 规范性引用文件 规范性引用文件 规范性引用文件 规范性引用文件 .. 1,3 术语和定义 术语和定义 术语和定义 ..1,4 建设原则 建设原则 建设原则 .. 1,5 基本要求 基本要求 基本要求 .. 2,6 建设内容 建设内容 建设内容 .. 2,7 人员配备 人员配备 人员配备 .. 3,8 科普服务 科普服务 科普服务 .. 3,9 场馆分级 场馆分级 场馆分级 .. 3,10 运行维护 运行维护 运行维护 ...4,附录 A（规范性） （规范性） （规范性） 应急科普场馆设施备 应急科普场馆设施备 应急科普场馆设施备 应急科普场馆设施备 应急科普场馆设施备 配置 ..5,DB 13/T 6002—2024,II,前言,本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草,请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任,本文件由河北省应急管理厅提出并归口,本文件起草单位：河北洁源安评环保咨询有限公司、河北省应急管理宣传教育中心、河北中科安之堡安全应急体验馆、廊坊市三河爱翌安邦公共安全体验馆、河北保信硕元安全技术服务有限公司、河北省华然职业培训学校,本文件主要起草人：邵明利、张拥霞、白瑞理、崔月珍、许津、程群翔、韩菲、马剑锐、王帅、梁宝军、潘海鹏、张强、刘晓建、马诚杰、谢勇、任佐平、郭建文、李国瑞、王建国、单思齐,DB 13/T 6002—2024,1,应急科普教育场馆建设规范 应急科普教育场馆建设规范 应急科普教育场馆建设规范 应急科普教育场馆建设规范 应急科普教育场馆建设规范,1 范围,本文件规定了应急科普教育场馆（以下简称“应急科普场馆”）的建设原则、基本要求、建设内容、人员配备、科普服务、场馆分级、运行维护等内容,本文件适用于具有开展应急科普功能，面向社会公众普及自然灾害、消防安全、交通安全、校园安全、社会安全、生产安全、应急救护知识的各类博物馆、科技馆、纪念馆、体验馆、活动中心等场馆、场所的建设,2 规范性引用文件,下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件,下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件,GB/T 2893.1 图形符号 安全色和安全标志 第1部分：安全标志和安全标记的设计原则 GB 2894 安全标志及其使用导则 GB/T 10001.1 公共信息图形符号 第1部分：通用符号 GB/T 10001.9 公共信息图形符号 第9部分：无障碍设施符号,GB 13495.1 消防安全标志 第1部分：标志,GB/T 13869 用电安全导则,GB 50016 GB 50016 GB 50016 建筑设计防火规范 建筑设计防火规范 建筑设计防火规范 建筑设计防火规范 建筑设计防火规范,GB 50222 GB 50222 GB 50222 建筑内部装修 建筑内部装修 建筑内部装修 建筑内部装修 设计防火规范 设计防火规范 设计防火规范,GB 50034 GB 50034 GB 50034 建筑照明设计标准 建筑照明设计标准 建筑照明设计标准 建筑照明设计标准 建筑照明设计标准,GB 51348 GB 51348 GB 51348 民用建筑电气设计规范 民用建筑电气设计规范 民用建筑电气设计规范 民用建筑电气设计规范 民用建筑电气设计规范 民用建筑电气设计规范,GB 55037 GB 55037 GB 55037 建筑防火通用规范 建筑防火通用规范 建筑防火通用规范 建筑防火通用规范 建筑防火通用规范,3 术语和定义,下列术语和定义适用于本文件。 应急 emergency,为应对突发事件造成或者可能造成严重社会危害，采取的预防、预备、响应和恢复等活动与计划,科普教育 popular science education,利用各种展示形式，以浅显的、公众易于理解、接受和参与的方式介绍自然科学和社会科学知识，推广科学技术应用、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神的活动,应急科普教育场馆 emergency popular science education venues,面向社会和公众开放，通过实物展示、授课讲解、互动体验、情景模拟、虚拟仿真体验等方式，向公众传播应急知识、传授应急技能、开展应急科普教育的场地、场所,4 建设原则,DB 13/T 6002—2024,2,针对性,根据服务对象不同，有针对性地设置应急科普项目和内容，进行应急科普宣传教育，开展应急模拟体验。 适用性,根据各种安全风险特点，设置不同场景、不同环境下的安全风险体验项目，选择公众乐于参与、易于接受的项目内容。 科学性,项目设置、体验环节、培训内容应严谨科学，符合国家标准和行业标准要求，向公众传授应急安全科学知识和应急处置技能。 安全性,场馆建设符合消防安全等相关标准要求，体验设施设备不存在易造成人身伤害的安全隐患,5 基本要求 应具有独立……
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